Respuesta a: 2.5. Ejercicio creativo – Un día en la vida de… 0122

[Zulma Patarroyo]

Hola Ana,

Que lindo que hayas logrado finalizar tus ejercicios!!!  FELICITACIONES!

LO QUE FUNCIONA

• Que sonrías al iniciar el día. 🙂
• Numerales para organizar el orden de la lectura cuando esta visualmente no sigue la orientación normal de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
• Uso de flechas también para guiar la lectura y romper con el pensamiento lineal!
• El reloj como señal visual para ubicarse en el tiempo.
• el uso de color para diferenciar niveles de jerarquía y tipos de información.
• Integración de dibujos y texto de forma complementaria.
• Que firmaste!!!

POR MEJORAR o EXPLORAR

• La letra resaltada en amarillo la podrías destacar un poco más usando mayúsculas, tal vez no en todo el texto, pero destacando una palabra.
• Lo mismo el primer nivel de jerarquía que es tu título central de «MI DIA» una línea más gruesa, que se resalte más y se vean más claros los diferentes niveles.
• Explora ponerle un marco al dibujo, una margen alrededor de todo el gráfico, y mira cómo se «siente» diferente, si lo sientes muy rígido, o más organizado… es un truco fácil y cambia mucho el cómo se percibe la imagen (no estoy diciendo que esta imagen lo necesite, es más para que tu puedas darte cuenta de lo que sucede)