Respuesta a: 1.3. Ejercicio creativo – ¿Quién soy yo? 0122

Miller, que gusto verte y leerte.

LO QUE FUNCIONA

• Súper clara distinción entre título, subtítulo y contenido para que visualmente uno pueda entender la jerarquía de la información. Esto lo logras a través del tamaño, estilo y grosor de la letra. Muy bien.
• El título, un título atractivo invita, engancha a seguir explorando.
• La complementariedad de imágenes y texto. Recordemos que no se trata solo de dibujar, se trata de crear mensajes a través de la combinación efectiva de las imágenes y el texto.
• Uso de flechas y contenedores.
• La idea de tener un diario de la faciltación gráfica, algo que puedas tener siempre contigo donde puedas practicar, explorar, descubrir y afianzar cosas que después puedes llevar a otros formatos.

POR MEJORAR o EXPLORAR

• Otros formatos! Explorar en formatos más grandes y ver qué herramientas te funcionan en estos formatos que se prestan para actividades de grupo.
• En el formato de diario el texto como está redactado funciona muy bien. En un formato más grande podrías pensar en una síntesis mayor.

¿Utilizando esa información que tienes en la página 2, cómo crearías una infografía tamaño pliego que represente las amenazas a las comunidades, la importancia de generar mayor comprensión y cómo las herramientas visuales pueden ayudar?

• Esta respuesta fue modificada hace 4 años por Zulma Patarroyo.