Respuesta a: Ejercicio 5.6 – Escuchar para entender

[Zulma Patarroyo]

LO QUE FUNCIONA

• Yo siempre hago más cosas “buscar medios rápidos” una vez concluida la charla para dar toques de color, para crear un flujo visual, para dar retoques finales. Hay gente que dice que no se debe hacer (Brandy Agerbeck) pero yo no logro evitarlo, y es interesante como aquí lo descubres tu misma a través de tu experiencia.
• Claro y limpio
• Excelente legibilidad
• Uso de contenedores
• POR MEJORAR o EXPLORAR
• El título tiene mayor jerarquía visual por el contraste de color. Esta diferencia en jerarquía se puede enfatizar con más diferencia en el tamaño y grosor de la letra.
• Y así puedes entonces darle más contraste a la letra del contenido, hacerla en otra letra o hacer el fondo de otro color.
• las mismas ilustraciones dos o tres veces más grandes y con una línea gruesa cambiarían totalmente la imagen. Te sorprenderías.