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Lo lograste!!!
Y gracias por subir la imagen en formato horizontal!!!
Bueno, es una reflexión valiosa para mi ver tu visión a 5 años… porque si lo pienso veo que yo:
- Vivo en el campo con tranquilidad
- Cosecho y comparto lo que siembro
- Practico deporte
- Comparto experiencias y aprendizajes
- y apoyo procesos con métodos alternativos
Estos tiempos han sido retadores y tal vez a veces no celebramos tanto lo logrado. Gracias por poner un espejo para reconocer mis propios logros. El poder de las imágenes en acción.
Espero que continúes sembrando y cosechando muchas alegrías y aprendizajes. Ha sido muy grato tener tu participación en el curso y me ilusiona lo que logres hacer con las herramientas visuales en tu contexto.
Un abrazo y cuenta con pataleta para llevar más herramientas visuales al fortalecimiento comunitario y la protección de la naturaleza.
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ohhh que elegante!!
Cuando veo estos ejercicios me gusta recordar la definición etimológica de la palabra diseño:
Etimológicamente deriva del término italiano disegno dibujo, designio, signare, signado «lo por venir», el porvenir visión representada gráficamente del futuro, lo hecho es la obra, lo por hacer es el proyecto, el acto de diseñar como prefiguración es el proceso previo en la búsqueda de una solución o conjunto de las mismas. Plasmar el pensamiento de la solución o las alternativas mediante esbozos, dibujos, bocetos o esquemas trazados en cualquiera de los soportes, durante o posteriores a un proceso de observación de alternativas o investigación. El acto intuitivo de diseñar podría llamarse creatividad como acto de creación o innovación si el objeto no existe o se modifica algo existente.
Desde esa comprensión al dibujar estamos diseñando escenarios de futuro, los estamos haciendo un poquito tangibles, estamos haciendo una visión representada gráficamente del futuro que quisiéramos ser parte de crear.
LO QUE FUNCIONA
- Jerarquía visual por tamaño, grosor, estilo de letra!! excelente!
- Uso de flechas, conectores y contenedores
- Está firmado!! yupii!!
- Uso mayoritariamente organizado del color
- interacción complementaria entre dibujos y texto.
- Exploración no lineal de la hoja en blanco – pensado en horizontal además, ese pequeño acto revolucionario de girar el cuaderno! (en el colegio siempre me regañaban por eso…)
POR MEJORAR o EXPLORAR
- El amarillo, verde y azul clarito están cercanos en el círculo cromático, al estar cerquita son amigos, son análogos. Al no haber en la imagen de forma predominante un “azul avioletado” el salto al violeta clarito es abrupto, quiero decir que el violeta desentona, ya no se siente tan amigo de los otros colores. Para empezar para ir por lo seguro los análogos funcionan bien, luego ya puede ir uno experimentando con complementarios (el que está justo al frente en el círculo cromático) pero esos son más complicados. Si cambias ese 5 morado por un azul oscuro la imagen va a funcionar mejor, va a tener menos contraste cromático, pero como el 5 es tan grande no importa porque compensa por tamaño.
- Yo trato de evadir el texto no horizontal porque dificulta la lectura y desordena la imagen. Está bien para una o dos palabras, pero todo un párrafo es demasiado.
- Tienes una letra linda y armónica, un poco de atención al espacio entre letra y letra y la legibilidad va a mejorar sustancialmente.
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