-
-
Hola!
Como pude estar en la primera videollamada, hice el ejercicio graficando lo que escuché en este espacio. Tuve descacuerdos con el correctos :S
-
Esta semana si te unes a la video llamada???
LO QUE FUNCIONA
- Código de color, cada tema tiene un color, aquí es muy fácil recordarle a nuestro cerebro dibujante que el color agrupa y organiza y no solo lo usamos así cuando hacemos mapas mentales, cuando hacemos documentación gráfica o cualquier tipo de herramienta visual lo debemos recordar.
- Ohhhhh el puercoespín!!! quedé muy elegante!!!
- La síntesis está impecable lo cual es un gran logro porque yo soy un desorden total para hablar!!
POR MEJORAR o EXPLORAR
- JERARQUÍAS!!! siempre en la imagen debemos mostrar diferentes niveles de jerarquías, en un mapa mental el elemento central debe tener un título con letra más grande y gruesa, y si las ramificaciones tienen un tema que las agrupe deben tener entonces el subtítulo visualmente menor que el título pero mayor que el contenido.
- Te fuiste a tu letra de afán. La búsqueda es el equilibrio entre nuestra letra de afán (a veces baja legibilidad) y nuestra letra imprenta perfecta… hay que buscar un intermedio. Una recomendación es poner atención al interletraje, el espacio entre letra y letra y solo usar ligaduras (cuando la letra pasa de ser letra despegada a letra cursiva en algunas combinaciones de letras) solo en texto de segundo nivel de jerarquía y nunca en texto de contenido.
-
-
Intenté incorporar los comentarios recibidos y observados en el grupo. Me llevó más tiempo de lo que pensaba, disfruté mucho haciéndolo 😀
-
a ver entiendo, tu hija cumple 15??? y qué opinó de esta belleza???
LO QUE FUNCIONA
- Código de color
- Jerarquías de información a través del tamaño y grosor de la letra
- Contenedores
- Flechas y conectores
- Ya tienes los ingredientes!!! ahora es seguir practicando con dedicación y diversión.
POR MEJORAR o EXPLORAR
- La distribución radial de la información tiene el reto de que uno no sabe bien hacia dónde pone el texto. Con niveles 1 y 2 de jerarquía uno puede jugar y experimentar y ser más flexible. Con el nivel 3 (es decir el contenido que no es ni títulos ni subtítulos) si recomiendo que esté horizontal siempre, para facilitar la lectura y que el lector no termine con tortícolis de interactuar con la imagen.
- Cuidado con la iconítis! la enfermedad de los documentadores gráficos que les hace pensar que deben ponerle un ícono a todos y cada uno de los conceptos. Esto funciona bien cuando es una lista de mercado (casi siempre) porque los pictogramas (representaciones de objetos) son más fáciles que los ideogramas (representaciones de ideas) y de repente va uno con mucho impulso con todos sus íconos y llega a algo que no tiene ni idea de cómo representar, eso lo bloquea, entra en pánico, deja de escuchar, deja de estar presente… y se le explota el cerebro. Así que en documentación gráfica en vivo uno se enfoca en poner imágenes a un nivel más alto de jerarquía, 1 o 2, también porque las imágenes simplemente atraen más que las palabras, así que le suben la jerarquía a la información.
-
-
Hola !
Dejo un mapa mental del cual no estoy muy orgullosa, seguramente haga los deberes de nuevo jaja.
Es sobre la videollamada 3 a la que no pude ir, solamente de la primera hora (ya que me habia puesto un timebox!).Me costo mucho, capaz por las caracteristicas de la conversacion que fue diversa en temas concretos y conversacion.
Elegi solo poner dibujos en nivel 1 y 2, tenia dibujos en nivel 3 pero en el medio de charla dijeron que mejor no hacerlos jaja.Algo que me pregunte en algun momento haciendolo, es sobre que nivel de detalle dar, capaz no tenia claro el ¿Para que? de la sintetizacion. ¿Es para que yo lo recuerde? ¿Es para que otros lo entiendan? ¿Deberia representar todas conversaciones? Y en caso de que no, ¿Las personas se sentiran escuchadas si no lo pongo? ¿Que nivel de sintesis aporta valor y cual no?
Bueno, lo dejo por aca y espero subir otro pronto !
Cami
<div style=»display: none;»></div> -
Este es el intento de recoger EN VIVO la reunión 3 del curso virtual. Me pasó que me quedé sin espacio, por lo que no recogí lo del final. A la vez, supongo no he respetado el principio de relación entre dibujo y jerarquía, pero creo que igualmente queda clara la jerarquía. El coloreado ha sido posterior.
-
Hola
Saque 3 colores y se me olvidó usar los otros, me da susto perder información. Sentí que la disposición en la que se debe estar es otra, estoy concentrada pero sentí que no debía analizar/cuestionar lo que se dice, entonces cuando en el expositor dice preguntas… no tenía.. debí hacer un recuadro para mis comentarios 🙂
el dibujo del cerebro (junto al corazón) … jajaja muy abstracto!
-
-
-
Carambas… lograron hacer la fiesta? Espero que sea para el otro año…
LO QUE FUNCIONA
- Jerarquías de la información por ubicación (elemento central al centro…) por tamaño, grosor y estilo de letra.
- Interacción entre imagen y texto
- No se pretendió hacer una imagen por elemento sino una por categoría, es decir al nivel 2 de jerarquía. Eso hace la vida más fácil y permite enfocarse en la escucha y la síntesis
- Letra clara y legible
POR MEJORAR o EXPLORAR
- No tengo mayor comentario que mi mejor deseo de que la celebración salga muy bien y que esté llena de sabiduría y amor.
-
-
Buenas noches, cada vez que reviso el mapa mental que realice tengo la sensación que siempre falta algo de que escuche.
-
Hola a todos!
Les comparto el mapa mental de la sesión en vivo # 3 que tuvimos, esta fue la primera sesión en que me animé a lanzarme para realizar la facilitación gráfica, la escuché de nuevo para hacer el ejercicio con el mapa mental.
Me sentí muy bien escuchando la sesión para ir imaginando el mapa mental, sin embargo sentí un poco de bloqueo en cuanto a la distribución del espacio y caí un poco en enfocarme en el detalle intentando que quedara lo mejor posible, creo que debo practicar más esta parte para poder ser más ágil, si tienen algún consejo que me pueda ayudar con el temas se los agradezco.
Lo otro que me preguntaba es ¿Cómo identificar cuántos íconos debo usar o en qué momentos? En ejercicios anteriores traté de usar uno en cada cosa que escribía, pero en este solo lo usé para los subtítulos, pero quedé con la inquietud.
- Debes estar registrado para responder a este debate.