Respuesta a: 2.5. Ejercicio creativo – Un día en la vida de… 0123

[Zulma Patarroyo]

Ahhh ya veo que esto fue pague uno y lleve 2!

LO QUE FUNCIONA

• A mí me encanta ver la diversidad de expresiones gráficas en esta galería. De lo cartesiano a lo orgánico, todo con sus fortalezas y posibilidades de aprendizaje.
• Jerarquía de la información con título, subtítulos y contenido claramente diferenciados
• Interacción entre texto e imagen para complementarse y generar claridad
• uso de flechas y conectores
• Uso limitado del color para crear orden y no solo para decorar

POR MEJORAR o EXPLORAR

• Soy yo o esas flechas van para el otro lado?? entiendo que inicia con el despertar, pero luego la cabeza de la flecha parece devolviéndose… ¿porqué?