RESPIRO… SIENTO… INTERIORIZO…
No es la introducción a un curso de facilitación gráfica (aunque podría serlo), sino la investigación de tesis de maestría de una de las educadoras que más nos genera respeto. Liliana Godoy hace su sustentación de maestría en educación investigando los efectos positivos que pueden tener estas técnicas de respiración, meditación y autoconocimiento en la convivencia en las escuelas distritales. ¡Un orgullo estar aprendiendo al lado de los mejores!
I Breathe… I Feel… I Embrace…
This is not an introduction for a graphic facilitation course (although it might be) but a research for a master’s degree from one of the educators we respect the most. Liliana Godoy makes her support for her thesis researching the positive effects of breathing, meditation and self-knowledge techniques in the daily life of district schools. ¡We are very proud to be learning amongst the best!
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